El juego es unos de los principales medios de aprendizaje de los niños. Es una forma sana y natural de desarrollarse física y psicológicamente, y de adquirir conocimientos, hábitos y formas de comportamiento. A través de los juguetes, los niños conocen el mundo: exploran, descubren, aprenden e interactúan con los objetos de su entorno, y se enfrentan a distintas situaciones que les preparan para su vida diaria. ¿Qué trabajaremos en esta unidad?
Pequeña Tximeleta
sábado, 11 de abril de 2015
viernes, 27 de marzo de 2015
Los alimentos
El tema de la alimentación es básico en el desarrollo de los
niños. El paso de los alimentos líquidos a los sólidos, la introducción de
nuevos alimentos a la dieta o el cambio de biberón a cuchara, son procesos por
los que el niño pasa y mediante los cuales va perfilando sus gustos y hábitos
alimenticios.
Peca y Lino en esta unidad muestran a los niños diferentes
tipos de alimentos, les enseñan como manejar la cuchara y les inculcan buenos
hábitos a la hora de comer. En esta unidad aprenderemos:
sábado, 7 de febrero de 2015
El invierno
Con la llegada del otoño comenzamos a aprender los cambios que sufre nuestro entorno con el cambio de tiempo, la llegada de prendas de ropa abrigadas. Ahora, con el invierno aquí afianzamos esos contenidos y ampliamos algunos otros, aquí os lo mostramos.
La familia
La familia es el entorno natural del niño, las primeras
personas con las que tiene contacto y con las que vive, casi exclusivamente,
sus primeros meses de desarrollo. La
relación y el vínculo que establezca con sus padres, hermanos, abuelos, tíos…
será fundamental en su desarrollo. Aquí podéis encontrar algunos de los aspectos que hemos trabajado, otros no han sido publicados, como las foto familiares, con las que también estamos trabajando a diario. Pronto tendréis el material en casa para disfrutarlo con vuestras pequeñas, aquí tenéis un adelanto...
sábado, 31 de enero de 2015
Día de la paz y no violencia
Esta semana con motivo del día de la Paz y No Violencia
hemos realizado una serie de actividades
en su relación, pero además hemos incidido en otras actividades, normas o
rutinas de aula, que aunque las hacemos casa día, en esta semana hemos hecho
más hincapié. Si queréis ver todo lo que hemos trabajado no os perdáis este post.
lunes, 19 de enero de 2015
LOS JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN
Estoy segura de que habéis oído hablar muchas veces de los
juegos de construcción y que incluso vuestros hijos tienen no sólo uno, sino
dos o en algún caso más de dos de ellos en casa. Pero sabemos realmente por qué
nuestros hijos no siempre juegan de la misma forma con ellos o qué capacidades
desarrollan este tipo de juego. A continuación podéis encontrar más información
acerca de los juegos de construcción, os sorprenderá la multitud de beneficios
que regalan al desarrollo de vuestros hijos. No os lo perdáis.
¿EN QUÉ CONSISTEN?
Se trata de un conjunto de piezas, de
formas iguales o diferentes, con las que pueden hacerse múltiples
combinaciones, creando distintas estructuras.
ETAPAS EN EL JUEGO
En las primeras etapas
se trata sobre todo de un proceso de
manipulación de las piezas, de observar colores y texturas, que cada vez son
mayores. Las agrupan, las lanzan, las meten y las sacan de la caja o bolsa, las
comparan unas con otras, etc. No es hasta aproximadamente dos años cuando se entretienen apilándolas en torres, y más
adelante esas construcciones irán tomando diferentes esculturas de una forma
cada vez más creativa. A continuación podemos ver algunas fases más claras:
miércoles, 14 de enero de 2015
Reutizamos la cuna
Alrededor de los dos años y medio los pequeños de la casa comienzan a decir adiós a la cuna y empiezan a dormir en la cama. En ocasiones esas cunas pasan a primos, hermanos o conocidos, pero y si no es así ¿Qué hacer con ella? Si tienes pensado almacenarla en el trastero, ocupando espacio, echa un vistazo a las siguientes imágenes os darán ideas para reutilizarlas de forma funcional y original.
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